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资料整理分析不包括实地调查。
一、资料整理是把收集到的资料系统化、规范化、有序化的活动和过程，包括资料审核、复查、分类、记录等环节。
二、资料整理分析包括检查核实、分析论证、分类汇编。
三、调查资料整理内容如下：
1、收集气象水文、地形地貌、地层岩性、地质构造、地震活动、泥石流发生的历史记录、前人调查研究成果、已有勘查资料和泥石流防治工程文件、与泥石流有关的人类工程活动等资料。
2、自然地理调查的地形资料、气象资料、水文资料和植被与土壤资料。
3、地质调查的地层岩性资料、地质构造资料、地震与新构造运动资料、不良地质体与松散固体物质资料和水文地质资料等。
4、冰川泥石流调查的冰雪融水泥石流和冰湖溃决泥石流资料。
5、泥石流活动性、险情、灾情调查的泥石流特征调查资料、泥石流引发因素调查资料、泥石流堆积扇调查资料、既有防治工程调查资料和泥石流危害性调查资料，并判别评估泥石流的活动性和危害性。
6、泥石流活动范围内人类生产、生活设施状况，特别是沟口、泥石流堆积扇上居民点、工农业相关基础设施、泥石流沟槽挤占情况资料、水土流失资料、弃土弃渣资料和水利工程资料。
收集评估资料的方法包括:利用档案记录进行评估、收集服务对象对介入过程和结果的看法与意见、使用调查方法，收集介入效果的数据和事实资料，但不包括观察社工机构的变化
护理评估收集资料的内容：
(1)一般资料：姓名、性别、年龄、职业、文化程度、婚姻状况等。
(2)过去健康状况：患病史、住院史、家族史、过敏史等。
(3)生活状况和自理程度：如饮食、睡眠与休息、排泄等。
(4)护理体检。
(5)心理社会状况。
护理评估收集资料方法：
观察、体检、交谈、查阅。
(1)观察：视触听嗅。
(2)护理体检：护士通过视诊、触诊、叩诊、听诊和嗅诊等方法，按照身体各系统顺序对病人进行全面的体格检查。
(3)交谈：护士通过与病人的交谈可以收集有关病人健康状况的信息，取得确立护理诊断所需的各种资料，同时取得病人的信任。交谈是收集主观资料的最主要方法。
(4)查阅：包括查阅病人的医疗与护理病历及各种辅助检查结果等。
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评论列表（4条）
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