网上科普有关“幼儿园安全教育儿歌精选”话题很是火热，小编也是针对幼儿园安全教育儿歌精选寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

#婴幼儿# 导语幼儿园里孩子们的安全是最为重要的，朗朗上口的安全教育儿歌对于幼儿来说是容易理解和掌握的。下面是 无 分享的幼儿园安全教育儿歌精选。欢迎阅读参考！

1.幼儿园安全教育儿歌精选

小朋友,仔细听,安全常识有本经,时时注意言和行,家长老师才放心。

　过马路,眼要明,一路纵队靠右行,车辆靠近早避身,举手行礼表深情。

　拐弯处,莫急跑,以防对方来撞倒,夜晚走路更小心,不碰墙壁不碰钉。

　风扬尘,护眼睛,尘埃进入需冷静,轻柔慢擦手洗净,情况严重找医生。

　细小物,注意玩,千万别往口中含,一旦下肚有麻烦,快找医生莫拖延。

　饥饿时,嘴莫谗,吃饭之前洗手脸,细嚼慢咽成习惯,这样身体才康健。

　吃零食,坏习惯,不分场合和时间,三心二意分精力,别人觉得也讨厌。

　照明电,不要玩,千万不能摸电线,电线处处有危险,用电常识记心间。

　电视剧,动画片,躺下床铺就不看,迷迷糊糊睡着了,当心电视被烧烂。

2.幼儿园安全教育儿歌精选

我看家

　爸妈不在我看家，

　有人敲门不应答，

　遇到坏人别害怕，

　大声呼喊打电话，

　坏人心虚逃跑了，

　自我保护本领大。

3.幼儿园安全教育儿歌精选

户外游戏

　户外游戏真有趣，安全事项心中记。

　荡秋千时要小心，蹦蹦床上不能挤。

　滑滑梯时要谦让，争当安全小榜样。

4.幼儿园安全教育儿歌精选

早操安全

　小朋友，听信号，早操时间已来到。

　顺着安全标志走，不推不挤不打闹。

　排好队伍做早操，伸伸臂，弯弯腰。

　踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。

5.幼儿园安全教育儿歌精选

马路边不贪玩

　马路边，不贪玩，

　车如流，真危险，

　过马路，不抢先，

　红绿灯，仔细看，

　小护栏，我不翻，

　守规则，保安全。

6.幼儿园安全教育儿歌精选

上下楼梯

　小朋友们上楼梯，扶好扶手右侧走。

　一级一级向前进，一二三四五六七。

　七六五四三二一，小朋友们下楼梯。

　不跑不跳不着急，眼看台阶慢慢走。

　安全第一要牢记。

7.幼儿园安全教育儿歌精选

安全知识要知道

　宝宝从小要记住，危险工具要注意。

　不玩电，不玩火，不随便吞吃小玩具。

　上下楼梯靠右走，不与他人相互挤。

　不上窗台高处玩，不带尖角小东西。

　间操户外活动时，规则要求要记牢。

　不乱跑，不乱闹，安全知识要知道。

8.幼儿园安全教育儿歌精选

吃饭安全

　小朋友，准备好，吃饭时间就来到。

　一口饭，一口菜，细细咀嚼慢慢咽。

　嘴里有饭不说笑，追逐打闹更不要。

　饭后擦擦手和嘴，收拾碗筷习惯好。

9.幼儿园安全教育儿歌精选

小心异物安全

　小朋友，告诉你，异物不能放鼻里，

　塞进鼻腔有危险，取不出来呼吸难。

　小朋友，要警惕，异物不能放嘴里，

　吞进肚里有危险，排不出去真着急。

　小朋友，请注意，异物不能揣兜里，

　异物虽小危害大，一不小心伤害你。

10.幼儿园安全教育儿歌精选

安全防火儿歌

　小朋友请记住，别拿火烛玩游戏。

　小心火灾随时起，火灾逃生要牢记。

　进入公共场所里，逃生方向看仔细。

　万一火灾燃烧起，看到浓烟别着急。

　先拿湿巾捂口鼻，快快趴下向前移。

　记住别回火场里，生命安全为第一。

11.幼儿园安全教育儿歌精选

就寝安全

　走入寝室静悄悄，

　安全检查不漏掉。

　外衣鞋帽摆整齐，

　上 床躺好不逗闹。

　盖好被子不蒙脸，

　呼吸畅通睡得香。

12.幼儿园安全教育儿歌精选

游戏安全

　户外接受阳光照，

　小朋友们兴趣高。

　必要准备要做好，

　自我保护更重要。

　高高兴兴做游戏，

　遵守规则不乱跑。

　安全锻炼长本领，

　身体健壮发育好。

幼儿园小班安全活动《滑滑梯》教案

　作为一名无私奉献的老师，编写教案是必不可少的，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我收集整理的幼儿园中班安全教案《滑滑梯》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园中班安全教案《滑滑梯》1

　 活动目标：

　1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

　2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。

　3.能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

　4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

　 活动准备：

　1.小兔、小狗胸饰若干，照相机。

　2.编排情境表演。

　 活动过程：

　1.导入活动，激发兴趣。兔妈妈："今天天气真好，小兔，妈妈带你们出去玩。看，那是谁？（小狗）他们在干什么？（滑滑梯）"

　2.观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。

　(1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的？为什么要这样玩？

　(2)人多的时候应该怎样玩滑梯？小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。

　3.幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。

　(1)兔妈妈："刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？"

　(2)兔妈妈："孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。"（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。）

　 活动建议：

　1.此活动宜安排在开学初进行，让幼儿一开始就掌握玩滑梯的正确方法。

　2.日常生活中幼儿玩大型运动器具时一定要有成人保护，引导幼儿正确地玩各种运动器械，逐步在活动中培养幼儿的安全意识。

　 活动区活动：

　1.用在此活动中拍摄的幼儿相片布置成"我会玩游戏"角，对所用正确方法玩大型运动器械的幼儿的在其相片周围贴五角星。

　2.引导幼儿在建筑角建构滑滑梯等，教小娃娃用正确的'方法玩运动器械。

　 教学反思：

　鉴于幼儿园小班幼儿以直觉形象思维占优势，所以在现场边玩边学是最好的方法。今天的安全教育活动，我和孩子们围坐在滑滑梯旁边的草坪上。我故意找了平时较顽皮的帅帅和俊宇分别示范走楼梯和坐着往下滑的动作。孩子们在同伴的示范下，知道了正确的玩滑梯的方法：从楼梯上走上去，人多的时候不推也不挤，一个一个来，然后坐下双手扶住，才能往下滑。在活动的过程中，我们还用照相机有针对性的拍了一些行为，有对的、也错的。在活动小结的时候，用照片直观的再现活动，先请孩子们进行分辨，然后告诉孩子们那些行为是正确的、安全的，要学习;那些是错误的、有危险的，不能学习。较好的完成了教学目标，通过今天的活动，相信孩子们的安全意识已被悄悄的唤醒。

幼儿园中班安全教案《滑滑梯》2

　 活动目标：

　1.知道滑滑梯等大型玩具的正确玩法。

　2.了解用不正确的方法玩滑滑梯容易造成伤害，初步培养幼儿自我保护的安全意识。

　 活动准备：

　1.幼儿玩滑滑梯的录像。

　2.小狗手偶、、儿歌《滑滑梯》

　 活动过程：

　1.小狗怎么了?

　(1)寻找教室内哭声的来源，找出受伤的小狗。

　“小狗为什么哭呢?它怎么受伤了?”请幼儿猜想并大胆讲述自己的想法。

　(2)出示并讲述故事

　小结：小狗玩滑滑梯时没有遵守游戏规则，所以受伤了。

　(3)宝宝玩滑滑梯时有没有受过伤?你是应该玩滑梯?

　2.播放录像，与幼儿共同讨论玩滑滑梯的正确方法。

　(1)幼儿叙述“录像中小朋友是如何玩滑滑梯的?”

　(2)幼儿讨论

　“你是怎样玩滑滑梯的?”“怎样玩滑滑梯才是安全的?”“你觉得那种方

　法又好玩又安全?”有哪些方法是不正确的?做了不正确的动作，可能会发生哪些危险?

　小结：玩滑滑梯时，大家不拥挤排好队;一个一个从楼梯走上去;坐稳后头朝上往下滑。

　3.幼儿园还有哪些大型玩具?玩大型玩具时要怎样保护自己呢?

　做到：不争不抢、不推不挤，看到别人做危险动作要告诉老师，万一不小心受伤了也要及时告诉老师

　4.手指游戏“滑滑梯”

　我们将正确的玩滑滑梯的方法编成了一首儿歌，大家听一听、学一学、玩

　一玩。请宝宝用小手当成你们自己，身体当成滑滑梯，一边念儿歌一边“玩滑滑梯”。

　5.带领幼儿到户外玩滑滑梯。

　附：儿歌《滑滑梯》

　滑滑梯，滑滑梯，你先我后别着急。

　上去好像爬高山，爬完一级又一级。

　下来好像坐飞机，忽忽悠悠飞到底。

幼儿园中班安全教案《滑滑梯》3

　 活动目标：

　1、学习滑滑梯的正确方法。

　2、知道不正确的玩法会发生危险。

　3、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验滑滑梯的快乐。

　4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

　 活动准备：

　活动前观看大班的小朋友滑滑梯。户外滑梯一架，布娃娃一个。

　 活动过程：

　1、讨论：哥哥、姐姐是怎么滑滑梯的。

　2、教师边师范边介绍滑梯的正确玩法。

　(1)两手扶把手从滑梯的阶梯登上平台，坐在梯口。

　(2)两手轻扶两侧扶手，双脚分开，自然伸直，慢慢向下滑。

　(3)中途必要时，用两脚来控制速度。

　3、让小朋友排队一个一个滑下来，教师注意提醒和保护，并及时给予鼓励。

　4、表演故事“布娃娃受伤了”。

　(1)教师边讲边用布娃娃演示：布娃娃由于头朝下趴着滑，被摔伤。

　(2)讨论：布娃娃为什么会受伤?怎样溜滑梯会出现危险?(可用布娃娃演示一些不正确的玩法。)

　5、同幼儿讨论溜滑梯注意的事项：

　(1)溜滑梯要排队，不能拥挤，在滑梯上不能打闹。

　(2)爬登和滑下要保持适当距离，不能背后推人。

　(3)手上或口袋不可有坚硬的东西。

　 活动反思：

　活动中,教师通过示范讲解、故事演示、讨论等方法，使幼儿学会了溜滑梯的正确玩法，懂得了不正确的玩法会发生危险，从而培养了幼儿的安全意识。

小班安全教案：安全玩滑梯

　在教学工作者实际的教学活动中，时常要开展教案准备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那要怎么写好教案呢？下面是我精心整理的幼儿园小班安全活动《滑滑梯》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园小班安全活动《滑滑梯》教案1

　 活动目标：

　1、学会正确的方法滑滑梯。

　2、初步养成安全意识。

　3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

　4、遵守行为规则，不做“禁止”的事。

　 教学重点、难点：

　正确的方法滑滑梯和自我安全意识。

　 活动准备：

　1、儿歌《滑滑梯》准备。

　2、小鸡头饰数个，卡纸做的小虫子若干个，2个滑滑梯。

　 活动过程：

　1、教师扮演鸡妈妈，小朋友们扮演小鸡。鸡妈妈带着鸡宝宝区草地玩。

　鸡妈妈：孩子们，今天天气真好，妈妈带你们一起到草地上捉虫子，好么？

　（老师和孩子们边念儿歌《滑滑梯》边走出教室，来到操场上的滑梯边。）

　鸡妈妈：孩子们，你们看，这有一座山，草地在山的那边，我们要翻过这座山才能到草地上玩，你会爬么？（请一个小朋友试着滑滑梯）

　鸡妈妈：孩子们，你们看他滑的好不好？他是怎么滑的？（教室根据这个小朋友滑的情况进行引导，如果那个地方滑的不好，就请另一个小朋友再去滑，最后进行总结。）

　鸡妈妈总结：这座山一边是楼梯一边是滑梯，从楼梯这边上的时候，要双手扶好楼梯的两边把手，眼镜看着楼梯，一层一层的往上爬，爬到楼顶后，慢慢坐下，双手扶着滑梯两边，两腿并拢，在慢慢往下滑。

　2、鸡宝宝和鸡妈妈一起滑滑梯。鸡妈妈：你们会过这座山么？我们现在一个一个爬过山去草地上捉虫子吧。（教师观察幼儿滑滑梯的情况引导幼儿用正确的方法玩滑梯。）

　3、鸡妈妈：孩子们，我们安全的过了这座山，现在到草地上了，我们一起来捉虫子吧。

　4、鸡妈妈和鸡宝宝回家。鸡妈妈：孩子们，天快黑了，我们回家吧。（教师带领幼儿从另外一条路回家，路上有另一个滑梯）

　鸡妈妈：孩子么们，你们看，回家的了上有、还有一座山呢，你们能安全的爬过么？（引导孩子们回顾刚才学习的滑滑梯的方法）

　鸡妈妈：看来，我的宝宝们都会爬山，好吧，现在我们一起慢慢的爬过这座山，回家吧。（幼儿滑滑梯，教师重点观察，适当引导。）

　附《滑滑梯》儿歌：滑滑梯，滑滑梯，你先我后别着急，上去好像爬大山，爬了一级又一级，下来好像坐飞机，忽忽悠悠落到地

　 教学反思：

　通过上这节活动孩子们能很快的掌握正确的方法滑滑梯，除了极个别平衡能力偏弱的孩子不能很好的完成动作。，而且在老师的提示下孩子们都能一个一个的玩滑梯，做到不推、不挤、不争。

　小百科：滑滑梯，幼儿园玩具的一种，属于综合型运动器械，只有通过攀爬才能进行滑梯活动。孩子玩滑滑梯需要坚定的意志和信心，可以培养他们的勇敢精神。

幼儿园小班安全活动《滑滑梯》教案2

　 活动目标：

　1、学会用正确的方法玩滑梯。

　2、懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。

　3、初步养成一定的安全意识。

　4、探索、发现生活中的.多样性及特征。

　5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

　 活动准备：

　1、小兔、小狗胸饰若干，照相机。

　2、编排情境表演（大班的哥哥姐姐）。

　 活动过程：

　1、导入活动，激发兴趣。

　兔妈妈（老师扮）：今天天气真好，小兔子们，妈妈带你们出去玩。看，那是谁？（小狗）他们在干什么？（滑滑梯）

　2、观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。

　（1）狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的？为什么要这样玩？

　（2）人多的时候应该怎样玩滑梯？

　小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。

　3、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。

　（1）兔妈妈：刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？

　（2）兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。）

　 活动建议：

　1、此活动宜安排在开学初进行，让幼儿一开始就掌握玩滑梯的正确方法。

　2、日常生活中幼儿玩大型运动器具时一定要有成人保护，引导幼儿正确地玩各种运动器械，逐步在活动中培养幼儿的安全意识。

　 活动反思：

　对于孩子来说，安全教育很重要。在这节课中，幼儿的活动积极性高，师幼配合较好，大多数幼儿知道了如何保护自己，课堂气氛热烈。

　在教学工作者开展教学活动前，时常需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我收集整理的小班安全教案：安全玩滑梯，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　小班安全教案：安全玩滑梯 篇1

　活动目标：

　1、学会用正确的方法玩滑梯。

　2、懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。

　3、初步养成一定的安全意识。

　4、培养幼儿敏锐的观察能力。

　5、加强幼儿的安全意识。

　活动准备：

　1、小兔、小狗胸饰若干，照相机。

　2、编排情境表演（大班的哥哥姐姐）。

　活动过程：

　1、导入活动，激发兴趣。

　兔妈妈（老师扮）：今天天气真好，小兔子们，妈妈带你们出去玩。看，那是谁？（小狗）他们在干什么？（滑滑梯）

　2、观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。

　（1）狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的？为什么要这样玩？

　（2）人多的时候应该怎样玩滑梯？

　小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。

　3、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。

　（1）兔妈妈：刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？

　（2）兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。）

　活动建议：

　1。此活动宜安排在开学初进行，让幼儿一开始就掌握玩滑梯的正确方法。

　2。日常生活中幼儿玩大型运动器具时一定要有成人保护，引导幼儿正确地玩各种运动器械，逐步在活动中培养幼儿的安全意识。

　活动反思：

　告诉孩子们那些行为是正确的、安全的，要学习；那些是错误的、有危险的，不能学习。较好的完成了教学目标，通过今天的活动，相信孩子们的安全意识已被悄悄的唤醒。

　小班安全教案：安全玩滑梯 篇2

　一、活动目标：

　1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

　2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。

　活动重难点：幼儿学会正确的玩滑滑梯，培养幼儿的安全意识。

　二、活动准备：

　1.小兔头饰若干，照相机。

　三、活动过程：

　1、谈话方式引出主题师：宝宝们都喜欢滑滑梯吧！

　2、给每个孩子戴上小兔宝宝头饰，老师戴上兔妈妈的`头饰。

　兔妈妈："今天天气真好，小兔们，妈妈带你们出去玩。"

　3、向幼儿介绍滑梯及其玩法。

　师：我们怎么样玩滑滑梯呢？请几名幼儿滑一下。（纠正幼儿玩滑梯时的不正确姿势。老师正确示范然后再请幼儿示范。）

　4、人多的时候应该怎样玩滑梯师：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。

　5、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。

　(1)兔妈妈："刚才我们看了兔妈妈滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？"

　(2)兔妈妈："孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。"（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。）

　四、结束活动：

　让幼儿自由玩滑梯，老师巡回观察，注意小兔宝宝们的安全。

　五、活动反思：

　娃娃班的幼儿由于年龄小，下学期新生人数多，在开学初心情不稳定，会大哭大闹，所以根据幼儿的年龄特点，我们安排了滑滑梯的安全教育，一方面可以稳定幼儿情绪，一方面可以进行安全教育，达到安全与游戏的结合。上完这节安全课，幼儿大部分都知道怎样有序安全的滑滑梯。

　小班安全教案：安全玩滑梯 篇3

　活动目标：

　1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

　2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。

　活动准备：

　1.小兔、小狗胸饰若干,照相机。

　2.编排情境表演。

　活动过程：

　1.导入活动,激发兴趣。

　兔妈妈:"今天天气真好,小兔,妈妈带你们出去玩。看,那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯)"2.观看情境表演,向幼儿介绍滑梯及其玩法。

　(1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩?

　(2)人多的时候应该怎样玩滑梯?

　小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。如果不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生危险。

　3.幼儿练习玩滑梯,教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。

　(1)兔妈妈:"刚才我们看了小狗滑滑梯,你们会不会象它们那样玩?"(2)兔妈妈:"孩子们,你们想不想再玩一遍?这次,你们玩的时候,妈妈给你们每个拍张照,看谁滑的好。"(及时纠正幼儿不正确的动作,鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。)

　教学反思：

　鉴于幼儿园小班幼儿以直觉形象思维占优势，所以在现场边玩边学是最好的方法。今天的安全教育活动，我和孩子们围坐在滑滑梯旁边的草坪上。我故意找了平时较顽皮的帅帅和俊宇分别示范走楼梯和坐着往下滑的动作。孩子们在同伴的示范下，知道了正确的玩滑梯的方法：从楼梯上走上去，人多的时候不推也不挤，一个一个来，然后坐下双手扶住，才能往下滑。在活动的过程中，我们还用照相机有针对性的拍了一些行为，有对的、也错的。在活动小结的时候，用照片直观的再现活动，先请孩子们进行分辨，然后告诉孩子们那些行为是正确的、安全的，要学习；那些是错误的、有危险的，不能学习。较好的完成了教学目标，通过今天的活动，相信孩子们的安全意识已被悄悄的唤醒。

　小班安全教案：安全玩滑梯 篇4

　教学目标：

　1、孩子懂得用准确的方式玩滑梯。

　2、协助孩子明白用不准确方式玩滑梯易导致伤害。初步培育孩子的安全观念。

　教学预备：

　1、小兔子、小狗狗胸前饰配数个，摄像机。

　2、编排场景表演。

　教学过程：

　1、导入教学，启发兴致。兔母亲："今日天气很不错，小兔子，母亲带你们到外面玩。看，那是哪个?(小狗狗)他们在干啥?(滑滑梯)"

　2、看场景表演，向孩子推荐滑梯及其玩法。(1)狗母亲是怎么样教小狗狗玩滑梯的?为何要这样玩?(2)人多时应当怎么样玩滑梯?总结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去双手扶好啦，1层层地向上爬。双眼看好楼梯，爬到顶，坐稳后，双手扶着滑梯两边，两条腿合拢，再滑下来。例如果不这样好好玩滑梯，做不准确的动作，便会发生危险。

　3、孩子练习玩滑梯，幼儿教师指导孩子按准确的方式玩滑梯。(1)兔母亲："刚刚我们看了小狗狗滑滑梯，你们是否会象它们那样玩?"(2)兔母亲："小孩们，你们是否想再玩1遍?这一回，你们玩时，母亲给你们每一个拍张照，看谁滑的好。"(及时改正孩子不准确的动作，勉励孩子用准确的方式玩滑梯。)

　教学提议：

　1、此教学宜布置在学期开始的初期开展，让孩子起初就领会玩滑梯的准确方式。

　2、生活中孩子玩大型运动器具时必须要有大人保卫，启发孩子准确地玩种种运动设备器具，逐渐在教学中培育孩子的安全观念。

　教学区教学：

　1、用在这教学中录制的孩子相片安排成"我会玩游戏"角，对所用准确方式玩大型运动设备器具的孩子的在其相片四周贴五角星。

　2、启发孩子在建筑角构建滑滑梯等，教小娃娃用准确的方式玩运动设备器具。

　小班安全教案：安全玩滑梯 篇5

　活动目标：

　1、在集体活动中学会轮流和等待。

　2、形成同伴之间谦让的意识。

　活动准备：

　1、幼儿初步了解哪些是正确的行为，那些是不安全的行为。

　2、教学用图，《玩滑梯》

　活动过程：

　1、引出主题谈话：

　——“大家说说我们怎么样玩滑梯才更安全？”

　2、教师和幼儿讨论活动情况，确定怎样的行为最安全。

　了解内容幼儿观察教师出示的

　——“上有什么？”

　“谁玩滑梯是正确的？”

　“谁玩滑梯是不安全的？”

　“什么是轮流？大家一起来排队试试看。”

　3、师生共同理解。

　小班安全教案：安全玩滑梯 篇6

　活动目标：

　1、掌握安全玩滑滑梯和攀爬架的正确方法，并能在日常活动中遵守。

　2、能对玩户外器械过程中的各种行为做出是否安全的判断。

　3、知道在发生危险时如何自救。

　4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

　活动准备：

　（不正确的玩滑滑梯方式）、滑滑梯组合。

　活动过程：

　1、谈话导入：

　教师：小朋友们，你们喜欢玩滑滑梯和攀爬架吗？玩滑滑梯和攀爬架的时候要注意哪些事情？怎样玩才是安全的呢？

　2、基本部分：

　（1）观察：

　教师:图中的小朋友是怎么玩滑滑梯的？

　头朝下玩滑梯可能会发生什么事情？

　从滑梯下面往上爬，可能会发生什么事情？

　（2）讨论玩法：

　教师：你喜欢哪一个小朋友？为什么？

　我们小朋友是怎么玩攀爬架的？

　挤在一起玩攀爬架会发生什么事情？

　（3）幼儿玩滑滑梯，教师观察指导。

　教师：我们在玩滑滑梯的时候要一个接一个地排队，大家轮流玩。注意不能头朝下玩滑梯，也不能从滑梯下面往上爬。玩攀爬架的时候要等前面的小朋友爬上去了自己再爬，不要挤在一起。

　教学反思：

　活动中,教师通过示范讲解、故事演示、讨论等方法，使幼儿学会了溜滑梯的正确玩法，懂得了不正确的玩法会发生危险，从而培养了幼儿的安全意识。

　小班安全教案：安全玩滑梯 篇7

　一、活动目标

　1、学会用正确的方法玩滑滑梯。

　2、懂得用不正确方法玩滑滑梯易造成伤害，有自我保护的安全意识。

　3、喜欢参与活动，体验和小朋友一起游戏的快乐。

　二、活动准备

　多媒体课件、各种玩滑滑梯的、室外滑滑梯、笑脸娃娃若干。

　三、活动过程

　1、组织教学，导入活动，激发兴趣：

　师：“孩子们，你们喜欢玩滑滑梯吗”？幼：（喜欢）师：“听，玩滑滑梯那边有个小朋友正在哇哇大哭呢，他怎么了呢？我们一起去看看吧。”

　2、幼儿观看课件，帮助幼儿了解不正确的方法容易造成安全事故，提问：这个小朋友为什么哭呢？他是怎么受伤的？要怎样才能安全的玩滑滑梯呢？

　教师：玩滑滑梯应注意不要拥挤，不要互相打闹，不要做蝙蝠侠和怪动作，不要从滑梯板上往上爬、不要倒着从上面滑下来。

　3、教师结合生动讲解，学会正确玩滑滑梯的方法：

　玩滑滑梯前应怎么做？怎么上楼梯？向下滑的时候应怎么做？

　让幼儿学会正确玩滑滑梯的方法。

　教师：玩滑滑梯前要排好队，上楼梯时，两手要扶好，一步一步往上走，向下滑时，先坐稳，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，慢慢滑下来。

　4、通过游戏，进一步让幼儿了解所学的知识：

　游戏：小卫士闯关，教师随意点击，小朋友进行抢答，判断对错，看看谁回答得又对又快。

　5、活动延伸：带幼儿到室外玩滑滑梯，

　教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯，为没有违反规则的幼儿奖励一个笑脸娃娃。

　四、活动结束

关于“幼儿园安全教育儿歌精选”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！