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写作思路：根据题目要求，介绍六一的活动内容，以及自己的感受。
Finally looking forward to the arrival of June 1, how happy I am.
终于盼到了六一的到来，我是多么的开心呀。
In order to celebrate June 1, our school held the activities in advance.
为了庆六一，我校提前举行了庆六一的活动。
On that sunny day, I came to school with great interest.
那一天阳光明媚，我兴致勃勃地来到学校。
The campus is full of happiness, and every class is well dressed.
校园里一片喜气洋洋，个个班级打扮得漂漂亮亮的。
Classroom clean, desks are surrounded by a circle, students sitting on the seats chatting, noisy in the classroom.
教室里打扫得干干净净，课桌都围成了一圈，同学们坐在座位上聊着，在教室里闹着。
Around 1:00, we came to the playground with stools.
1点左右，我们搬着凳子来到了操场上。
After the president delivered a speech on the rostrum, he began to celebrate the sixth anniversary. There are dancing, martial arts and singing.
校长在主席台上致词后，开始庆祝六。有舞蹈、有武术、有唱歌。
After the celebration, we went back to the classroom orderly.
欢庆六一结束后，我们有序地回到了教室。
Today is my happiest day, I like June day!
今天是我最快乐的一天，我喜欢六一！
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希望本篇文章《小学生英语小短文四年级》能对你有所帮助！
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