网上科普有关“缘何白色成为家用汽车主流色？”话题很是火热，小编也是针对缘何白色成为家用汽车主流色？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
知识点：缘何白色成为家用汽车主流色，卡车却以红蓝为主？
制造成本
安全系数
审美需求
小微型家用代步车汽车大多数白色车或浅色系，其核心因素为成本与安全系数两点，但最重要的还是制造成本的影响。众所周知，汽车漆水分为金属漆和非金属漆，其中白色漆水绝大多数为非金属漆，极少数会使用云母片作为漆面增亮与硬度提升材料。而主流的非金属白色漆水的制造成本很低，且喷涂工艺（技术难度）也要低一些；同一台车使用金属漆和白色漆，其成本差约为1K左右。
国内汽车市场的年均产销量超2000万台，试想如这些车中绝大多数是白色汽车的话，那么各大车企每年通过喷涂方面节省的成本是不是“天文数字”了呢？对于成本控制精确到每一颗螺丝钉的车企而言，白色汽车唯一的优势则是降成本；而为了让消费者能够接受白色汽车则需要找一些理由，比如：白色汽车更安全，白色为膨胀色显得车身大等等，然而对于灯光信号非常全面且通勤频率并不高，以及车辆机动灵活性非常强的小车而言——这些都是借口。
货车的特殊色彩
轻卡-红蓝
重卡-红色
商砼车-白色
救援车-**
为什么不同尺寸等级或用途的货车总会有固有的色彩呢？对于营运货车而言不再是单纯为控制成本了，因为仅货车使用的基本都是素色漆水。那区分色彩则是出于安全考量与车辆的用途需求，在解析这一问题之前，首先需要上一节“美术课”。
光线可见波长大致范围
红色770~622纳米
**597~577纳米
橙色622~597纳米
绿色577~492纳米
蓝色492~455纳米
太阳光线由“赤橙黄绿青蓝紫”其中色彩组成，不同的色彩会有不同的波长和偏转角。光线照射到不同色彩的物体上，这些物体对光线的吸收与反射能力也自然会有差异了。这一差异正是区分不同尺寸等级货车色彩的原因。
轻卡：颜色以红色或蓝色为主（曾经），原因无非是红色的波长最长且偏转角最小，在雨雪雾等能见度较低的天气中会更容易被识别。而**是工程救援车辆的专用色，橙色虽然醒目但过于接近**也不适宜使用；绿色在传统文化中代表了生机盎然，但对于以男性为主的货车司机而言谁也不像车头顶着一片绿——这是很重要的因素，所以除了红色以外则只有蓝色可选。不过近几年的轻卡又多以白色为主，因为蓝色容易让车辆快速变得旧，红色又多以暗红色为主，视觉效果反而不如白色；而白色的发怒刚能力最强，所以在“红色等于吉利”的情节淡化后，轻卡会逐渐“白化”。
重卡：仍以红色为主，白色为辅。原因在于重卡实际在某些“情节”方面要比轻卡司机更重视，正红色对于心态是有些“安慰剂”作用的。其次重卡的运行路况要比轻卡复杂的多，行驶里程（区域跨度）也非常之大，在行程中难免会遇到各种各样的交通气象条件，所以为了在这类环境中起到绝对醒目的效果，红色仍旧是目前重卡的首选项。白色重卡效果也不错，不过在国内运输市场还不是主流色。除上述原因以外，红色还有另一个作用——能够一定程度使人情绪亢奋，相比其他色彩对视觉神经的刺激能够一定程度提升驾驶专注度；对于只用红色消防车而言，红色是能够提升工作效率的。
商砼车（水泥罐车）：白色是标准色。此类车不用红色蓝色或者其他色彩，原因不是因为白色的反光能力强，或者不需要在能见度低的路况中提升识别度。原因是白色车的吸热能力最差，商砼车的罐体内是混凝土，高温会对混凝土产生催化作用；而深色罐体必然有更强的吸热能力，但白色反光能力强则等于反射走了更多的红外线，罐体温度可控才是商砼车最需要具备的特质。其次则是白色车在正常天气中最容易识别，这类“巨无霸”大多在理想的天气中飞驰，所以提升自身识别度也是很重要的。
救援车：**。隔离救援车都会使用这种色彩，原因是**实际比红色还要醒目，统计数据显示将消防车涂装成**，消防车事故率可降低50%以上。所以在海外有过消防车“红变黄”的提议，然而因**对视觉神经的刺激不利于人的情绪稳定，而消防救援车需要的正是稳，所以全球消防车仍为红色。**只能用在各类应急救援车上，作为消防车的区分色以及本就需要让道路上有些不稳定的情绪——以达到提醒其他车辆必然的目的，所以救援车确定为**了。
总结：不同车型适合不同色彩，其原因有安全需求、制造成本控制、文化与审美的需求三点。除乘用车偏向白色不够科学以外，营运客货车保留固定色彩是有科学道理的，轻易不宜更换涂装哦。
16岁建议学什么技术？
工匠精神，英文是Craftsman’s spirit，是一种职业精神，它是职业道德、职业能力、职业品质的体现，是从业者的一种职业价值取向和行为表现。“工匠精神”的基本内涵包括敬业、精益、专注、创新等内容。
想要对目前的汽车文化课程进行思政教学的改革，并积极础入工匠精神，那么就必须从思政元素的挖掘、融入、内化、深化以及强化五个点进行具体实践。
1.梳理课程体系，挖掘思政内涵
教师在对汽车文化过程进行教学的过程中，除了需要遵循通识教育和专业教育相融合的要求以外，还应当对其课程内容知识体系进行系统地梳理，从而将知识教学与学生的思想价值导向相结合，从每个教学内容中深入挖掘出最合适的思政元素。具体来说，比如在对汽车的起源与发展相关的内容进行教学时，就可以对狄赛尔、孙中山、饶斌、孟少农等人物的奉献故事进行挖掘，这样不仅能培养学生的职业素养，还能激发学生们的爱国情怀；在对汽车制造与服务有关的知识进行讲解时，可以向学生们讲一些校友以及教师的优秀事迹，并与工匠精神联系起来，培养学生们爱岗敬业、团结友好的工作作风；在对汽车品牌及其文化相关的知识进行讲解时，可以专门通过谈论雷克萨斯品牌、吉利汽车的海外收购案例，向学生们展现这些知名企业精益求精、严谨踏实、勇于实践的
工作态度；在对汽车造型与技术相关的知识进行教学时，可以对奔驰汽车的造型演变史进行讲解，并对如今的一些新能源汽车的发展状况以及未来的发展趋势进行介绍与分析，培养学生们开拓进取、勇于创新的精神；在对汽车与社会文明之类的知识进行讲解时，可以向学生们展示一些过去的特大交通事故，在梳理课程知识点的同时，要将思政教育与工匠精神进行巧妙融合与渗透，一方面可以丰富教学内容，另一方面可以提升学生对汽车文化课的兴趣。
2.改革教学方法，融入工匠精神
在对汽车文化课程进行教学时想要巧妙融入工匠精神，就要求教师抛弃传统的教学方式，运用一些新的教学方法，比如启发式教学法、案例式教学法、开放式教学法等。在对启发式教学法进行运用的过程中，可以在泛雅教学平台上开辟一些研讨专题，使学生学会主动思考及反思，比如：从雷克萨斯品牌的制造以及服务的过程中能学习到什么？与工匠精神有哪些相似之处？或者提出研讨问题：如何对我国近些年来汽车工业的发展进行评价？对于我国未来新能源汽车的发展持什么看法？这样就能使学生们自发地对工匠精神进行思考，加深对其精神的理解。同时还能让学生们自主地去了解我国目前汽车行业的发展现状，有效拓展与汽车相关的知识。在运用案例法进行教学时，教师在结合工匠精神的基础上，为学生讲述一些中国汽车工业初期的故事。比如，孙中山、张学良等革命先辈为中国汽车工业的振兴而奔走呼号，并对我国汽车之父饶斌的伟大事迹进行介绍,并同工匠精神相结合，激励学生们要勇敢地承担时代的使命，进而实现振兴中华的目标，为祖国的伟大复兴、中国梦的实现而奋斗。在运用开放式教学法进行教学的过程中，为了提升学生们对汽车构造、新技术相关知识的了解，教师可以大胆地利用实训室教学资源，并邀请实训室管理人员与教师们一同对传动、转向、制动、行驶四大系统进行现场的讲解。同时，教师可以组织学生参观新能源汽车实训基地，这样就能有效加深学生们对新能源汽车发展历史的了解。此外，在进行开放式教学过程中，还应当努力融入一些思政类的知识，培养学生理性的汽车消费观念，从而正确指导学生们的价值观念。
3.提供实践平台，内化工医精神
对于如今的职业教育来说，其实践教学平台的形式主要有以下几种：产教融合的形式；寻求相关的企业进行合作；为学生提供顶岗实习的机会；开展校内的实训平台；举办专业技能竞赛。在对这些实践平台进行搭建的过程中就可以巧妙地融入工匠精神。比如，在校企合作的过程中，让学生们从企业文化中学习精益求精、爱岗敬业的精神。此外，创新创业教育也是展现工匠精神的一个绝佳平台.因此，可以通过专门搭建创新创业的平台，来扶持学生的创业，以此来提升学生们的实践能力。同时，专业技能竞赛也能为学生们提供一个很好的实践平台，而在竞赛过程中，可以展现学生们良好的职业素养、熟练的职业技能以及较高的职业素养，通过竞赛的方式，还能使学生们形成在实践中苦练专业技能的习惯，从而更好地培养其积极向上、精益求精的工匠精神.
4.创建校园文化，深化工匠精神
想要使工匠精神更好地融入到汽车文化课程当中，创建与之相适应的校园文化环境十分重要。要做到这一点就必须要求工匠精神落实到日常的教育教学中，在细节中体现其精益求精的精神。引导学生们在校园人际交往中做到谦恭友善、诚实守信；在课堂上引导学生主动思考，乐于动手，加强其实践能力；当遇到困难时，应当对学生进行开导，使其做到勇于担当。只有这样，学生在校园生活以及学习中才能切实地感受到工匠精神的影响，使学生们能更好地理解工匠精神的核心内涵，使其融入到学生未来的工作当中，为我国汽车行业的发展作出贡献。
5.加强对师资队伍的培养，强化工匠精神
随着工匠精神逐渐融入到汽车文化课程当中，对于教师的综合能力也提出了更高的要求。对此，教师必须身体力行地践行工匠精神，不断提升其自身的职业素养以及道德素养，这样才能为学生树立良好的学习榜样。在如今的职业教育中，应该逐渐建立起一套双师型师资队伍C43.要做到这一点，就必须对教师团队开展相应的培训工作,不仅需要提升汽车专业的技能理论知识，还应当使教师具备更多的实践经验，只有这样，教师才能在岗位实践中理解工匠精神的实际意义，并认识到汽车行业不同岗位对于工匠精神的要求。而这些岗位实践经验也将成为教师在汽车文化课程教学中重要的教学工具，从而为学生形成正确的知识引导、价值观引导。同时，通过实践课程的锻炼，教师们可以基于课程的特点对工匠精神进行讲解，使学生们在课堂上、实践中领悟到工医精神的核心内涵，进而有效强化自身的职业素养。
正是学习知识技能的好时期，这个时候可以学的技术也是很多的，对于技术的考虑好自己的爱好，喜欢做什么类型的工作，那份工作需要什么技能，然后去学习，去培养。那么16岁具体可以学什么技术呢？
1、汽车维修
16岁的孩子学技术首选汽车维修，汽车维修专业好就业，市场空间大，毕业之后可进入4S店、汽车制造、汽车服务等行业就业，这几大类的人才需求都非常大，所以，在很多专业类里，汽车专业的就业是最好的。此外，大多数孩子对汽车都比较感兴趣，学这个专业也不会感到枯燥。汽车专业的课程大多是已实训为主，理论课程比较少，没有文化课，即使你学习成绩不好一样可以学。
2、机电类的专业
这类的专业也是适合男生的，因为每天都要与大型的机器接触，所以学习的环境相对其他专业来说还是比较艰苦的，但是胜在就业前景不错，并且掌握了一定的技术后比较好找工作，工资也会随着工龄的提升而提升。
3、计算机专业
这个从名字听上去便能想象其中的枯燥乏味的专业近几年却大火了起来，极受理工科学子的热爱。人们总是会叫他们为“高新技术人才”，主要是面向两个大方向，一是软前景自然是比较广阔的。
当然还有很多专业技术，具体建议结合自身实际选择适合的专业
关于“缘何白色成为家用汽车主流色？”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
本文来自作者[守雨萓]投稿，不代表共度号立场，如若转载，请注明出处：https://goduck.cc/cshi/202503-2063.html
评论列表（4条）
我是共度号的签约作者“守雨萓”！
希望本篇文章《缘何白色成为家用汽车主流色？》能对你有所帮助！
本站[共度号]内容主要涵盖：国足,欧洲杯,世界杯,篮球,欧冠,亚冠,英超,足球,综合体育
本文概览：网上科普有关“缘何白色成为家用汽车主流色？”话题很是火热，小编也是针对缘何白色成为家用汽车主流色？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够...